вторник, 29 июня 2010 г.

Лагерь ИКТ на Вятке

Хочется на своём блоге поделиться радостным событием: летний лагерь ИКТ на Вятке вновь (уже третий год подряд) открылся! Первый лагерь ИКТ был 2008 году в г.Советске, второй - прошлым летом в Омутнинске. И в этом году лагерь снова продолжил свою работу в гостеприимном Советске.
Все события, происходящие в лагере, отображаются на сайте: http://vcamp.krcdo.ru
В этом году здесь собрались не только учителя информатики, но и другие предметники. Кроме повышения квалификаци в лагере каждый день организуются какие-то творческие мероприятия. Вот, например, сегодня был вечер фотостори, который проводили преподаватели лагеря Е.В.Трубицына и Т.С.Пивоварова.


среда, 23 июня 2010 г.

Информатика и физика

Нашла интересный сайт Информатика и физика.

Автором данного сайта является учитель физики и информатики МОУ "Куракинская СОШ" Параньгинского района Республики Марий Эл, Шакуров Зулькафир Зулькарнаевич - победитель конкурса лучших учителей на получение денежного поощрения из федерального бюджета в 2008 году.

На сайте вы найдёте разработки уроков проводимых с применением ИКТ, методические разработки по организации проектной деятельности учеников, а так же конечные продукты данной деятельности. Автор много внимания уделяет вопросам применения ИКТ на уроках физики. Много программ и моделей по физике и школьным предметам, разработок мультимедиа-уроков с применением моделей и видеодемонстраций.


воскресенье, 20 июня 2010 г.

Календарь-пинарик

Ворктрек — онлайн календарь для учета продуктивности и планирования времени. Календарь-пинарик дает источник для мотивации и помогает понять, как проходит время. С помощью календаря вы можете наглядно оценить прошедшие дни. Помечая каждый день клетку в календарике, вы будете стремиться провести день более продуктивно.

Как это работает?
В конце каждого дня вам требуется лишь помечать, прошел ли день продуктивно для вас, или же вы его потратили не особо эффективно. Это займет лишь пару минут и не требует от вас особых усилий. Таким образом вы будете наглядно видеть, как проходит время, и как вы его используете.

Слово «пинарик», очевидно, происходит от двух слов: «пинать» и «календарик». Пинарик — это календарь, где каждая ячейка показывает, прошел ли ваш день продуктивно или нет. Автор оригинальной идеи пинарика — Дмитрий Литвак. Идея описана на его сайте: pinarik.ru.


Ворктрек



пятница, 18 июня 2010 г.

Каталог образовательных ресурсов

Хотите хорошо учиться и на отлично сдавать экзамены? Нечем заняться в свободное время? Не можете найти нужную ссылку, чтобы написать хороший реферат? Тогда специально для ВАС - Каталог образовательных ресурсов Школьный мир




вторник, 15 июня 2010 г.

Один из любимых блогов

Уже почти месяц читаю-изучаю блог Марины Курвитс "Организация учебной работы при помощи блога" и каждый раз нахожу для себя что-то новое и интересное. И совсем не потому, что в блогосфере я новичок, а потому что каждый пост, написанный Мариной, выстрадан ею.
На своём блоге Марина делает обзор различных сервисов и приложений, которые можно использовать в образовательном процессе. И чтобы обзор получился полезным для читателей блога, Марина прежде всего изучает каждый сервис и апробирует его, приводит примеры использования того или иного приложения.
Как настоящий блоггер Марина дает советы начинающим. Например, как сохранить свой блог, создавая резервные копии; как изменить ширину шаблона и добавить в блог третью колонку. Она даже делится собственным шаблоном, делая ссылку на html-код.
Кроме того на блоге Марины размещены ссылки на не менее интересные и полезные блоги:
* Блог учителя математики Натальи Сазоновой Блог учителя математики Натальи Сазоновой
* Блог учителя информатики Ольги Пивненко Блог учителя информатики Ольги Пивненко
Наверняка, описывая блог Марины Курвитс, я что-то упустила, т.к. сама ещё не до конца его изучила. Но, думаю, что кто попал на мой блог и прочитал этот пост, не пожалеет об этом.


суббота, 12 июня 2010 г.

12 июня - день России!

Сюжет "День России" о том, как мы Россияне воспринимаем свою страну: кто-то гордится, кто-то не очень, кто-то готов отдать за Отчизну свою жизнь. Все мы разные, но нас объединяет одно - мы Россияне!

С окончанием учебного года!

Почти закончились экзамены, в школах печатаются аттестаты нового образца, на носу выпускной бал. А это значит, что закончился очередной учебный год. Впереди лето, каникулы, отпуск! Хочется пожелать всем ученикам и учителям хорошего летнего отдыха, а выпускникам школы - удачного выбора своего жизненного пути!



Пожелание команде "Выпускники" МОУ СОШ с.Каринка Кирово-Чепецкого района:
***
Буду я плакать и буду рыдать,
Век монитора бы мне не видать...
Ведь вы мне дороже и ближе
Любимой оптической мыши!

Сердце навек затоскует о вас,
И опустеет компьютерный класс,
Буду я долгие годы страдать:
Чайников много, где хакеров взять?!

Грусти полна материнская плата -
Ведь расстаемся мы с вами, ребята!
Умных и милых таких больше нет,
Осиротеет без вас Интернет!

Я вам желаю добра Гигабайт!
Не забывайте, ходите на сайт!
http://letopisi.ru/index.php/Команда_школы_села_Каринка_Кирово-Чепецкого_района_Кировской_области

среда, 9 июня 2010 г.

9 июня - день друзей!

Друзья, дружба, друг - это слова совсем не из темы моего блога... Но сегодня я не могу об этом не написать, так как всегда очень трепетно относилась к дружбе, и слово друг для меня имеет очень большой смысл.
Как верна поговорка: "Не имей 100 рублей, а имей сто друзей"! Я в этом убедилась уже не раз. Поэтому хочется всем своим друзьям сказать сегодня: "Спасибо вам за всё! Как хорошо, что вы есть у меня! Я вас всех очень люблю!!!"
Сегодня в нашей школе 9 класс сдавал экзамен по информатике и литературе, и мне пришлось быть ассистентом на литературе. Одному из учеников достался билет, в котором нужно было рассказать о дружбе в произведениях писателей и поэтов. Мальчик читал стихи, а я подумала о сегодняшнем Дне ДРУЗЕЙ!

Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен!
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
А.С. Пушкин

понедельник, 7 июня 2010 г.

О сайте для учителей информатики

Уже больше года назад я открыла для себя очень интересный ресурс. Это сайт Дмитрия Тарасова VIDEOUROKI.NET http://videouroki.net/. Мне этот сайт не просто понравился, а ещё оказался очень полезным в преподавании информатики. Поэтому я даже подписалась на рассылку Дмитрия.

Дмитрий Тарасов работает учителем информатики в небольшом городке Славгород Могилевской области в республике Беларусь. В 2006 году он окончил МГУ им. А.А. Кулешова в Могилеве по специальности "Физика и Математика". В 2008 году поступил в Республиканский институт профессионального образования в г. Минске по специальности "Преподаватель информатики". Осенью 2009 года отлично (на 10 баллов) защитил дипломную работу по теме "Использование современных компьютерных технологий для автоматизации учебного процесса". Он очень увлеченный своим делом человек, главное его увлечение - использование современных информационных технологий в образовательном процессе.

На сайте Дмитрия можно найти много полезных советов по настройке компьютеров, скачать бесплатно видеоуроки, поурочные планы, разработки открытых уроков, лабораторные, практические и контрольные работы к урокам информатики и многое другое.
Я думаю, даже не учитель информатики, а любой пользователь компьютера найдёт на сайте Дмитрия Тарасова нужную и полезную информацию.
К примеру, совсем недавно Дмитрий специально для учителей информатики выпустил видеокурс, в котором он делится советами по настройке и оптимизации работы компьютеров в кабинете информатики без использования стороннего дорогостоящего ПО, ориентируясь на то, что компьютеры в наших кабинетах чаще всего маломощные. Цена курса совсем не отпугивает! http://www.security.videouroki.net/


суббота, 5 июня 2010 г.

Кировский Центр Дистанционного Образования


Дистанционное обучение

Директор центра - Кочкин Вадим Викторович
skype: rcdo43
e-mail: KochkinVV@idist.ru, idist@idist.ru


Классификация ЦОРов

Что такое ЦОРы, наверное, знают в наш информационный век даже школьники. Но всё-таки приведу определение, найденное на страничках Интернета: аббревиатура «ЦОР» расшифровывается как «цифровой образовательный ресурс». То есть – некий содержательно обособленный объект, предназначенный для образовательных целей и представленный в цифровой, электронной, «компьютерной» форме.
Для образовательной среды аббревиатура ЦОРы стала такой же родной и близкой, как для строителей социализма слова ВЛКСМ и КПСС. Но вряд ли все знают, что существует некая классификация так называемых ЦОРов, т.е цифровых образовательных ресурсов. Вот одна из таких классификаций:

Примерная классификация цифровых ресурсов 
(канд. физико-математических н. А.Ф. Кавтрев)

Виртуальные уроки или обучающие ОЭР
Обучающие ресурсы предназначены для ознакомления учащихся с изучаемым материалом, для формирования основных понятий, для отработки основных умений и навыков путём их активного применения в различных учебных ситуациях, а также для самоконтроля и контроля приобретенных знаний.
Демонстрационные ОЭР
Демонстрационные ресурсы позволяют показать на экране компьютера или телевизора, а, при использовании мультимедиа проектора, и на большом экране результаты компьютерного моделирования физических явлений и опытов, а также анимации или видеозаписи экспериментов и явлений.
Контролирующие ОЭР
Эти ресурсы позволяют учителю проводить текущий и итоговый контроль знаний и умений, приобретённых учащимися в процессе обучения. В основном это тестирующие ресурсы.
Мультимедиа лекции.
Это лекции, в которых синхронно с дикторским текстом на экране компьютера появляются: текст, в виде бегущей строки, основные формулы, графики, а также трёхмерные компьютерные анимации, видеофрагменты и фрагменты мультфильмов.
Компьютерные модели или апплеты.
Указанные ресурсы позволяют учащимся наблюдать на экране компьютера имитацию сложных и опасных процессов, например: работу ядерного реактора или лазерной установки, различные виды колебаний и волновых явлений, движение частиц в электрических и магнитных полях и т.д.
Самое главное заключается в том, что учащиеся могут управлять указанными процессами, изменяя соответствующие параметры модели.
Электронные задачники или пакеты задач
Целью данных ресурсов является обучение учащихся решению задач. Эти программы могут содержать задачи различного уровня сложности, справочные материалы, подсказки, а также полные решения задач.
Электронные дидактические материалы
Это электронные базы данных или другие сборники материалов для учителей, которые содержат задачи, упражнения, контрольные работы, тесты, справочные таблицы, рисунки, графики и т. д. Такие ресурсы позволяют учителю легко и быстро подготовить и распечатать материалы к уроку.


среда, 2 июня 2010 г.

Четвертая образовательная волна

Дорогие друзья, слышали ли Вы про четвертую волну в образовании? Если нет, посмотрите этот видеоролик, найденный мною на просторах Интернета. Мне видеоролик понравился!
Приятного просмотра!!!



Канал пользователя YouTube yurieelmaa


вторник, 1 июня 2010 г.

РИА Новости
Медведев потребовал обеспечить доступом в Интернет 100% школ России

Медведев потребовал обеспечить доступом в Интернет 100% школ России

16:35 
31/05/2010
  Президент РФ Дмитрий Медведев потребовал обеспечить доступом в Интернет 100% российских школ, предупредив глав регионов о персональной ответственности за решение этой задачи. >>