вторник, 13 июля 2010 г.

Самообразование с помощью TeachVideo


Смотри и учись!

TeachVideo создан для того, чтобы помочь людям получать знания о компьютерах и современных технологиях с помощью Интернета, а также для того, чтобы быть в курсе последних событий из мира IT.


На этом сайте собрана уникальная коллекция видеоуроков по разным сферам IT-тематики, то есть - обучающие видео по работе с компьютером, программным обеспечением и сетью Интернет. Уроки созданы профессионалами, качественно сняты и озвучены.
Посмотреть их можно прямо на сайте http://www.teachvideo.ru/ в режиме онлайн, а некоторые курсы можно скачать. Смотри каталог! 


воскресенье, 11 июля 2010 г.

Проект письма подведомственным учреждениям Министерства образования



Руководителям подведомственных учреждений

   В соответствии с распоряжением от 18 октября 2007 г. № 1447-р правительства РФ необходимо:

   Учителю информатики или его замещающему:
   1) К 1 августа установить на всех рабочих местах, начиная с учительского, 5-ю платформу операционной системы (ОС) Alt Linux (как система, в наибольшей степени оснащённая образовательными приложениями) в качестве второй операционной системы после ОС Windows. Кто не знает как установить — Методичка по установке — Приложение 2. Допускается выбор аналогичной системы другого производителя. Alt Linux в наибольшей степени поддержан пособиями и Интернет-ресурсами. С другими вариантами вам придётся разбираться самостоятельно.
   2) Продолжить занятия с 9, 11-ми классами в среде Windows. Начать занятия после нового года в операционной системе Alt Linux с 8, 10-ми классами. Потери при этом будут минимальны – 2-е полугодие для выпускных классов, к которому будет время подготовиться и подготовить учащихся.
   3) Перед установкой ОС Linux как второй на рабочем месте учителя необходимо подключить к компьютеру всю нужную периферию (принтер, сканер, интерактивная доска и др.). Это позволит значительно облегчить процесс опознания устройств.
   4) Ознакомиться с пособиями, рекомендациями и справочниками по ОС и приложениям и выбрать то, что непосредственно касается учебного процесса, поддерживает учебную программу. Прежде всего, это диск AltLinux с документацией и другие цифровые образовательные ресурсы, интернет ресурсы: сайты разработчиков www.altlinux.ru, сайт поддержки ПСПО www.spohelp.ru и др.
   5) К 15 августа подготовиться к урокам минимум на первое полугодие. При этом полностью сохранить существующую подготовку для выпускных классов и осуществить необходимую трансформацию для других. Как это сделать – предмет творчества учителя. Хорошо бы составить некоторую универсальность подачи материала, расширяющую понимание учащимися мира программного обеспечения. Но при этом помнить, что с января 2011 г. ОС «Первой ПОмощи» должна быть деинсталлирована, и две платформы останутся только на рабочем месте учителя (а это непременно должно быть). Тогда показ универсальности будет возможен лишь в демонстрационном режиме.
   6) К 25 августа подготовить учебные программы по предмету к началу учебного года с опорой на УМК Н. Д. Угриновича – единственный в действующем Федеральном перечне учебников, позиционирующийся как кроссплатформенный.
   7) Провести аудит ПО на учебных рабочих местах, выявить контрафакт и нелицензионку и заменить по возможности свободными аналогами.
   Крутой Подготовить соответствующую справку руководителю учреждения с обоснованными предложениями о приобретении требующегося в учебном процессе ПО.
 
   Другим учителям (не по информатике):
   1) Разобраться, какое прикладное программное обеспечение необходимо для работы. Провести поиск свободных аналогов, желательно, кроссплатформенных на случай, если придётся переходить на ОС Linux. Изучить возможности и особенности такого ПО и, прежде всего, офисного пакета OpenOffice.org.
   2) Выявить ПО, необходимое для поддержки занятий по предмету, свободных аналогов для которого нет. Подготовить справку руководителю учреждения с обоснованными предложениями о его приобретении (если у учреждения нет лицензии).
   3) Проанализировать необходимые ЦОРы из «Единого Окна доступа к образовательным ресурсам» - http://window.edu.ru/ и «Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов» - http://school-collection.edu.ru/ на предмет использования в среде Linux – большая часть их представлена в универсальных форматах.
   4) Изучить возможность запуска ЦОРов из централизованных дисковых поставок в среде Linux с помощью приложения Wine; существуют экспертные оценки, что для 70% таких ресурсов это не составляет проблемы.
   5) Если учебный кабинет оснащён интерактивной доской, изучить руководство к ней в направлении возможности её установки в ОС Linux. При отсутствии такой возможности получить необходимую консультацию с помощью многочисленных Интернет-форумов и служб технической поддержки соответствующих сайтов.

   Руководителю образовательного учреждения:
   1) Проанализировать ответственность в отношении контрафактного программного обеспечения. Например, по конференции
«Лицензионное программное обеспечение: законодательство Российской Федерации в сфере правовой охраны программ для ЭВМ»
   2) Провести аудит программного обеспечения в ОУ и документации, подтверждающей его законность. В проверку можно не включать СБППО «Первая Помощь», как изживающий себя. Для этого организовать комиссию по типу материальной сверки, в состав её включить учителя информатики, завуча. Выявить всю нелицензионное программное обеспечение в ОУ и по возможности заменить её свободными аналогами.
   3) Оценить потребность ОУ в проприетарном ПО, прежде всего, необходимое количество ОС и офисных пакетов. Определить рабочие места, где невозможно обойтись без такого ПО с учётом имеющихся, возможно, бессрочных лицензий (приобретённых вместе с компьютером). Это, скорее всего, рабочие места секретаря, заместителя по УВР, учителя информатики и бухгалтерия.
   4) Собрать информацию о потребности в ПО учителей-предметников и на других рабочих местах. Комиссионно оценить действительную или мнимую необходимость в каждой программе с учётом консультаций по СПО.
   5) Подготовить и издать приказ об установке ПО в ОУ с приложением перечня по рабочим местам. Довести его под роспись сотрудникам в части, касающейся; провести установку ПО под контролем назначенных лиц; предусмотреть ответственность за несанкционированную установку ПО.
   6) Организовать в ОУ систему управления программным обеспечением, предусматривающую постоянный мониторинг, регулярный аудит, механизм установки, обновления и приобретения ПО.

   Методисту или его замещающему:
   1) Осваивать образовательные приложения ОС Linux и офисный пакет OpenOffice.org, хотя бы на уровне представлений об их возможностях и особенностях. В дальнейшем – как можно более практически.
   2) Осваивать свободные аналоги проприетарного ПО, использующегося в учебной деятельности, прежде всего, кроссплатформенные программы, вести постоянный поиск таких программ.
   3) Осваивать конвертирование файловых форматов из оригинальных в универсальные и программные средства для этого.
   4) Осваивать образовательные дистрибутивы ОС Linux на уровне использования. Постоянно обновлять и расширять представления о мире системного ПО.
   5) Осваивать возможность запуска ЦОРов из централизованных дисковых поставок в среде Linux с помощью приложения Wine, пока не поступили их Linux-варианты.
   6) Осваивать версии образовательных платформ «Хронограф 1С» под ОС Linux.
   7) Осваивать возможности применения интерактивной доски в ОС Linux и особенности её подключения.
   Крутой Осваивать возможности сайтостроения в ОС Linux и программные средства для этого.


Свежие «Ведомости» на Вашем рабочем столе

Нашла очень полезный виджет для рабочего стола Windows. Установила себе, нравится! Все новости прямо перед тобой!


ВЕДОМОСТИ

Свежие «Ведомости» на Вашем рабочем столе

«Ведомости» приготовили своим читателям подарок — виджет (интерактивные обои) для рабочего стола Windows. Каждое утро свежие новости будут ждать вас прямо на рабочем столе совершенно бесплатно! Эта небольшая программа — современный и удобный способ получения информации для тех, кто ценит свое время.
Читать целиком




Windows 7 для школ

В конце этого учебного года от корпорации Microsoft был представлен новый продукт в рамках обновления стандартного базового пакета программного обеспечения (СБППО) проекта "Первая ПОмощь". Этим новым продуктом стала новая операционная система Microsoft Windows 7 Professional. Установить и активировать эту систему можно менее чем за час. Кстати, вместе с системой был прислан DVD-диск с учебными курсами и другой полезной информацией. Для получения постоянного ключа активации необходимо оформить заявку на сайте http://shkola.edu.ru/ и полученный ключ активации ввести после инсталляции продукта.
Чем же данная ОС отличается от других операционных систем?
Осмелюсь сделать обзор этой новой ОС.
- Windows 7 требует гораздо больше ресурсов компьютера для своей работы, но в тоже время быстрее загружается. Меньше кликов, меньше времени на ожидание! Скорость работы ОС - это замечательный плюс!
- Windows 7 ведет себя более стабильно, нежели её предшественники! Гораздо меньше зависает и меньше тормозит.
- К минусам можно отнести не сто процентную совместимость с программными продуктами для ранних версий Windows, но этот вопрос вполне решаем!
- Не просто в новой ОС настраивается локальная сеть, но для опытных пользователей это не проблема. Зато настройка беспроводных подключений никогда не была такой простой, как в Windows 7.
- Интерфейс Windows 7 очень приятный и радует глаз своей красотой. Кое что было заимствовано у Windows Vista, но разница все таки есть!
- Удобен мгновенный переход к рабочему столу (нет необходимости сворачивать все открытые окна). Благодаря функции AeroPeek вы можете увидеть рабочий стол, не трогая открытых окон. Наведите курсор на маленький прямоугольник в правом нижнем углу экрана и все окна станут прозрачными.
- Приятнее и быстрее (почти мгновенно) можно найти нужный файл не только на жестком диске Вашего компьютера, но и на других компьютерах и серверах в вашей сети.
- Очень удобен быстрый просмотр всех открытых окон и переключение между ними.
Windows 7 позволяет настроить компьютер в соответствии с Вашими предпочтениями, т.к. удобных способов персонализации компьютера стало ещё больше!
Жаль только, что лицензия на программные продукты Microsoft закончится для российских школ после 31.12.2010 года!


Дмитрий Медведев провел совещание по развитию новейших технологий

Авторитет учителя. Сегодня он зависит и от того, насколько педагог сведущ в Интернете и компьютерах. Интернет пришел практически в каждую школу. Это, по сути, была революция, отметил Медведев, напомнив, что за информатизацию школ в ответе и регионы.






Дмитрий Медведев: "Если ученики, например, всем этим пользуются, особенно новыми программами, новыми видами компьютеров, а учителя просто не могут отличить одно от другого, это не очень хорошо, потому что если уж по-честному, это снижает авторитет учителя, делает учителя просто несовременным человеком".



пятница, 9 июля 2010 г.

Скоро в российских школах будут электронные дневники

К 2012г. российские школьники перейдут на электронные дневники

В российских школах в 2012г. будет введена система электронных дневников, заявил министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко в ходе VII Тверского социально-экономического форума "Информационное общество". "К 2012г., когда школы перейдут на новую систему, - это будет введено. Сейчас мы смотрим необходимые для этого программы", - сказал он. Министр сообщил, что сейчас около 30% школ используют электронные дневники.

Между тем президент...Читать далее >

РБК. Общество



четверг, 8 июля 2010 г.

Stop-Motion других отрядов ИКТ лагеря

Отряд "Дети капитана Гейтса" летнего ИКТ лагеря в г.Советске (2010 год)




Отряд "ОТРЯД" летнего ИКТ лагеря в г.Советске (2010 год)




Спасибо Магарите Витальевне Кузьминой за проведение такого интересного вечернего мероприятия!



пятница, 2 июля 2010 г.

Stop-Motion

Сегодня в лагере ИКТ на Вятке, в котором мне посчастливилось побывать уже второй раз, прошло увлекательное мероприятие Stop-Motion. Что это такое? Вобщем то слова говорят за себя: стоп-движение. Суть в следующем: снимают фотоаппаратом по кадрам какой-то объект, сняли, передвинули объект, снова сняли и т.д., а когда складывают, получается движение. Посмотрите, что получилось у нас.
Рекомендую использовать штатив!